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: I. L( `$ r1 ? {长发蓬松,面庞精致,姿势妖娆。近日,一组美女照片在网上悄悄流传。照片上的美女,手拿教鞭,摆明了是一个老师打扮。同时还打上了“川音麻辣教师”等标签。3 ?: Q( ~1 Y: H. t
这个照片中的女子叫陶辚竹,她是个歌手,曾发过专辑。再者,她被描述为是四川音乐学院通俗音乐学院的讲师。这个人,真的是高等学府的老师?+ h6 `3 p; P: A! k: n3 g
被唱片公司用教师的身份包装“炒作”?用“教师”与“性感露肉”这两个词语串烧着包装炒作,这能被接受吗?
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负面评价
4 `* |2 k9 ~; v. ?/ Q6 D陶辚竹的照片最近刚在网上传播一天,就收到了负面评价,恰如网友“余亚丽”干脆地说道:“还‘麻辣教师’侮辱眼球……侮辱教师这个职业……”" G' K- k6 k1 J
还有网友质疑此照片为“炒作”,“打着老师的标签,实际是自己想红。”如果这是炒作,效果还算不错。4 _5 {6 z' f0 a, I, v
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私下里 学生称她为“女神”1 [9 W$ U) j8 a. R+ c; G2 V
陶辚竹,确实是四川音乐学院通俗音乐学院讲师。2009年,大学刚毕业时,她因成绩优异,得到了留校任教的机会,成为四川音乐学院通俗音乐学院讲师,主讲流行演唱。
& h& m% k* d. L( b% b$ i3 |昨日,记者见到了刚走进舆论漩涡的陶辚竹。她一头卷发,化着淡妆,身着黑色短款羽绒服,戴一条白色碎花围巾,十分邻家,与照片上的性感形象大相径庭。( t) H0 F( d5 C" M* `6 ~
谈到网络上对自己的争议与质疑,陶辚竹提到了李宇春。她说,李宇春的出现便是打破了人们传统中对“女生”的印象,事实也证明她很受欢迎,“我的这种形象也可以打破人们对老师的印象,老师也可以漂亮个性。谁说老师只有一种类型?”) H- w% R1 p) S, Q8 W
搞文艺的师生我们比不了。* L. q5 |* D: O7 j* d2 h2 Z( j
学生韩瑾告诉记者:其实学生们私下都称呼她为“女神”,对她所拍摄的照片,学生们大多觉得“漂亮健康”。而陶辚竹的同事,四川音乐学院老师毛姝文也认为,作为艺术学院的老师,穿着张扬一些并不算不妥。$ F3 a: ?0 ]# ~# A U; l; A. D
对于炒作的说法,陶辚竹说标签都是公司给定的,虽然免不了会采取一些方式提高知名度,但自己不会放弃老师这个职业,也不会做出伤害老师形象的出格行为。
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本来面目
: T% t/ Z9 d8 q! h" A是个文艺青年 “只爱小型音乐厅”/ M' h' | l" }9 q: B
虽然认同“麻辣教师”的提法,但陶辚竹说自己喜爱的生活方式却是“小文艺”。
. Z+ z7 J# V5 h她坦言自己不爱唱K,不爱逛夜店,最喜欢的就是旅游和电影,“几乎每一部上映的电影我都会去看,不管在哪儿”。
% B' o% U# L$ k% F! l) s. D& H而她的QQ空间里,贴满了她在各地旅游拍摄的照片,包括西藏、甘肃、青海、三亚等,每到一地,她还会写下自己的见闻与感受,文艺味十足。
' W, u$ L8 x* A谈起自己的专业流行音乐,陶辚竹也一改快言快语的“麻辣”风格,变得认真而严肃,“很多人对流行音乐有误解,认为它是低俗的,其实它是融合了语言、画面与音乐的综合艺术表现形式。”她介绍,自己平时从不去体育馆看热闹的演唱会,“只喜欢去小型的音乐厅,安安静静地欣赏音乐。”
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为人师表
0 X. {' \/ f U而网友“日月长弓”意见不同:“只要人品好,没有超出做人的道德底线,就可以为人师表”。他这话刚说出来,立刻被网友“邓利平”反驳:“从那种图里,您能看出人品好?”! Q" `# n7 n0 P3 ^/ u
* T, a( q; x$ E, l玩得晚 她会挨个送学生回家$ D4 Y3 Z, N" M0 ^' [/ X
“麻辣教师”,这是2010年底,陶辚竹受邀参加湖南卫视《天天向上》节目时给定的名字。而“麻辣教师”这个词本是一本日本漫画《GTO》的译名(为“伟大老师鬼冢”的英语(论坛)首字母)。书中讲述了一个教师行事诡异,对学生却一番真心。除了微博上广为流传的照片之外,同时拍摄的还有一组比基尼照片——更见露骨,被网友评论为“这个冬天不怕冷”。但陶辚竹认为这些都与她的教师身份不冲突,“老师的本分是把学生教好,让学生学习进步,其余的关系不大。”
& ~' N& M5 `; G7 ?, b0 u# b陶辚竹可能没有漫画里的老师怪异,但绝对也不是那种放任学生上课睡觉的人。今年,她曾给一个学生布置任务,让其练习一首摇滚风格的歌曲,结果学生连歌词都未记下,更不用说理解歌曲的深层意义了。在课堂上,陶辚竹便对学生直言:“你是想当专业歌手还是路边卖唱的?路边卖场的歌手也不会看歌词,你连歌词都记不住谈何专业?”赵宇纡是陶辚竹的学生之一,他口里的陶辚竹十分重视给学生打基础,“十节课七节都在打基础”,这样的方式一开始会让他们觉得枯燥,但最后却能得到很大的进步。哎,如果有些足球运动也这么热衷于基础技巧……
, O/ X3 M3 q/ K+ }+ [$ |在其他学生看来,陶辚竹最老师的一点是:“经常和我们一起玩,如果时间晚了还会将我们一个个送回家。”
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