麻辣教师陶辚竹挑战大尺度 上演制服诱惑

调调ing

" ?% S5 ]8 B  \4 ?' G* ?, }

长发蓬松，面庞精致，姿势妖娆。近日，一组美女照片在网上悄悄流传。照片上的美女，手拿教鞭，摆明了是一个老师打扮。同时还打上了“川音麻辣教师”等标签。
5 X5 h7 T  l& h这个照片中的女子叫陶辚竹，她是个歌手，曾发过专辑。再者，她被描述为是四川音乐学院通俗音乐学院的讲师。这个人，真的是高等学府的老师？
7 I( U4 {: H$ F8 ^" B被唱片公司用教师的身份包装“炒作”？用“教师”与“性感露肉”这两个词语串烧着包装炒作，这能被接受吗？
: ]+ C6 K0 B! u
: E0 Q- y( V1 U1 Q5 u; @- V6 P
6 O$ A4 O: {2 f" b
负面评价
陶辚竹的照片最近刚在网上传播一天，就收到了负面评价，恰如网友“余亚丽”干脆地说道：“还‘麻辣教师’侮辱眼球……侮辱教师这个职业……”
还有网友质疑此照片为“炒作”，“打着老师的标签，实际是自己想红。”如果这是炒作，效果还算不错。
" L' B) s4 J& C6 l. c
6 l+ N6 l# M2 I+ K

7 |; e' U+ B7 y" j; Q私下里 学生称她为“女神”
. ^/ f0 g+ F5 N, i4 n陶辚竹，确实是四川音乐学院通俗音乐学院讲师。2009年，大学刚毕业时，她因成绩优异，得到了留校任教的机会，成为四川音乐学院通俗音乐学院讲师，主讲流行演唱。
昨日，记者见到了刚走进舆论漩涡的陶辚竹。她一头卷发，化着淡妆，身着黑色短款羽绒服，戴一条白色碎花围巾，十分邻家，与照片上的性感形象大相径庭。
9 ^/ F7 Z' Y% Y9 t8 V+ b0 T" m1 a+ o谈到网络上对自己的争议与质疑，陶辚竹提到了李宇春。她说，李宇春的出现便是打破了人们传统中对“女生”的印象，事实也证明她很受欢迎，“我的这种形象也可以打破人们对老师的印象，老师也可以漂亮个性。谁说老师只有一种类型？”
( T+ U7 r' r" s$ {2 z搞文艺的师生我们比不了。
学生韩瑾告诉记者：其实学生们私下都称呼她为“女神”，对她所拍摄的照片，学生们大多觉得“漂亮健康”。而陶辚竹的同事，四川音乐学院老师毛姝文也认为，作为艺术学院的老师，穿着张扬一些并不算不妥。
对于炒作的说法，陶辚竹说标签都是公司给定的，虽然免不了会采取一些方式提高知名度，但自己不会放弃老师这个职业，也不会做出伤害老师形象的出格行为。

' V) h% t6 x5 ]3 E* ?

本来面目
; V; S7 ~# ?/ s( V# n( T是个文艺青年 “只爱小型音乐厅”
; ?1 j. S6 f3 k7 A' O虽然认同“麻辣教师”的提法，但陶辚竹说自己喜爱的生活方式却是“小文艺”。
她坦言自己不爱唱K，不爱逛夜店，最喜欢的就是旅游和电影，“几乎每一部上映的电影我都会去看，不管在哪儿”。
而她的QQ空间里，贴满了她在各地旅游拍摄的照片，包括西藏、甘肃、青海、三亚等，每到一地，她还会写下自己的见闻与感受，文艺味十足。
/ \$ S4 _, T, p& S1 x, t% c谈起自己的专业流行音乐，陶辚竹也一改快言快语的“麻辣”风格，变得认真而严肃，“很多人对流行音乐有误解，认为它是低俗的，其实它是融合了语言、画面与音乐的综合艺术表现形式。”她介绍，自己平时从不去体育馆看热闹的演唱会，“只喜欢去小型的音乐厅，安安静静地欣赏音乐。”

% a) b& B8 V2 ]4 ]# q- I+ C  w
: H. @$ z- |& K- e  h- |7 m
为人师表
% |; b, ^) V* O而网友“日月长弓”意见不同：“只要人品好，没有超出做人的道德底线，就可以为人师表”。他这话刚说出来，立刻被网友“邓利平”反驳：“从那种图里，您能看出人品好？”
: l; c+ L% r$ l/ G6 d( a7 y% K
- D: f/ {4 F- F, Q% a玩得晚 她会挨个送学生回家
“麻辣教师”，这是2010年底，陶辚竹受邀参加湖南卫视《天天向上》节目时给定的名字。而“麻辣教师”这个词本是一本日本漫画《GTO》的译名（为“伟大老师鬼冢”的英语(论坛)首字母）。书中讲述了一个教师行事诡异，对学生却一番真心。除了微博上广为流传的照片之外，同时拍摄的还有一组比基尼照片——更见露骨，被网友评论为“这个冬天不怕冷”。但陶辚竹认为这些都与她的教师身份不冲突，“老师的本分是把学生教好，让学生学习进步，其余的关系不大。”
陶辚竹可能没有漫画里的老师怪异，但绝对也不是那种放任学生上课睡觉的人。今年，她曾给一个学生布置任务，让其练习一首摇滚风格的歌曲，结果学生连歌词都未记下，更不用说理解歌曲的深层意义了。在课堂上，陶辚竹便对学生直言：“你是想当专业歌手还是路边卖唱的？路边卖场的歌手也不会看歌词，你连歌词都记不住谈何专业？”赵宇纡是陶辚竹的学生之一，他口里的陶辚竹十分重视给学生打基础，“十节课七节都在打基础”，这样的方式一开始会让他们觉得枯燥，但最后却能得到很大的进步。哎，如果有些足球运动也这么热衷于基础技巧……
5 Y' a  D* u; `7 `; U/ `' \* E: @. r2 d在其他学生看来，陶辚竹最老师的一点是：“经常和我们一起玩，如果时间晚了还会将我们一个个送回家。”
( y' S, X2 E1 }  b* O+ E8 ]